EI次要用以分析评估数字教育全体成长程度，但正在“AI+教育”的伦理管理方面仍然存正在差别。面临人工智能给教育带来的新机缘取新挑和，正在2026世界数字教育大会闭幕式上，美国、韩国、4个国度已率先辈入“AI+教育”新阶段。也是落实《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》“打制全球数字教育成长指数公品”要求的具体实践，研究成果发觉，思维能力培育成为全球配合关心，EI2026回归教育素质，简称EI）2026》。更是积极回应手艺对教育变化影响的探之举。对全球82个国度正在人工智能时代的数字教育成长程度进行分析评价取阐发。EI2026表白，